其实她已经猜到了什么。
“还记得消防员的名字吗？”
“江时牧。”
“他有个弟弟跟你一样大，他叫江时🗑遇🅛😏，就在德育二中就读。🍸”
望进父😼亲的眼眸，童妍知道了♠，她知道父亲的意思。
人之所以为人，就是因🅻🝙为我们有情、有义、有人性，懂得知恩图报。
“当然，爸爸不要求你怎么去做，你🗑无论选择哪一所🚰高中我都尊重你，感激别人有🎝💇🏱很多种方式。”
几乎没有犹豫，童妍：“我去德育二中。”
童爸爸欣🐥🁻慰点头：“嗯🅻🝙，去和他交个朋友，他们家如🚰果有困难要竭尽所能去帮他。”
“知道。”
因此——
童妍这次转入德育二🞏📇😬中就读，除了完成高中学🕋🈀业，她还要特别关照一个男生。
他叫江时遇。
校领导还在演讲，学校广播仍处于忙碌状态，而高二（1）班的教室却格外静🟡谧。
童妍思绪回归现实，她起身走上讲🙎台，果然在讲台桌的🜙🂦👆右上角找到学生🔂♟座位表。
纤细指尖在学生🁲的花名册上移动，最后找到“江时遇”这个名字，他坐在第四组第3桌，靠窗。
等班上的同学回归班级，她只要看是谁坐第四组第3桌，⛵🞮🗝就知道谁⛼是江时遇了。
五分钟后，童妍听到学生吵杂的喧闹声，应该是全体师生解散了。
没过多久高二（1🄃🞈💍）班的学生陆续🙎进班，说笑打闹声此起彼伏。
“徐一峰！我脖子要被你拧断了！”
“活该，你再说我喜欢二班☏⚆🏇的夏🙫晓荷试试？”
“本来就🐥🁻是......哎！哎！君子动口不动手！”
几个男生率先走进班级，当看到第一组最后一桌的童妍，众人瞬⛘间像熄了火的车，都堵在教室门口制造交通堵塞。