可是人生没有如果，哪怕她重活一世。
“宣🖄🐅♄泄情绪，一旦没有用对方式方法，就容易搞僵亲子关系。作为家长，我们不妨每天抽出那么五分钟，十分钟和孩子谈谈心，就像朋友一样。哪怕你倾诉你的烦恼，直率地说出你的焦虑或者担忧，也好过当孩子成绩出现问题，一股脑地批评孩子，说些让人伤心的话。那么对学生们，我也会建议他们，每当你冲动愤怒，就要说出那些伤害父母的话，因为愤怒或者委屈，马上就要口不择言的时候，也希望你能给自己一分钟短暂的抽离，冷静一下，想一想，如果你眼前🖐的父母是老了二十岁、三十岁的他们，他们已经拄着拐棍，走不动路了，你还会这样说吗？”
顾曦全程脱稿，她表述的时候代入了自己，融入了感💚情，娓娓道来，说得格外动人。
现场有媒体的朋友在沉思，也有人默默地☐点头，感性💚一点的女记者，眼角还坠着几滴泪。
台下响起了雷鸣般的掌声，210四个人巴掌都要拍💚红了。🕤
从前都是顾曦自己哭兮兮，现🔠在他们班的哭兮兮能把别人感🕤动哭。
接下来就是媒体提问环节。
都是意料之中，提前沟通好的问题，问学校的基本都是李国政来回答，顺带给文山实验高中打了一波广告。
还有人单独提问顾曦，大概也就是问一些如何高效学习数学之类的⛭🝪。💫🔵🅀
顾曦早有准备，对答如流。
眼看着提问时间快结束🔕🀝了，角落里有个扛着摄像机的记者忽然站了起来。
他来势♄汹汹：“刚才顾老师讲得的确很感☐人，只是我觉得💵🖐有句话您说的不对。您说无论是徐亚洲还是十班的学生取得了好成绩，都是他们自己努力的结果。我觉得不然。”
有人零零星星地笑出声来，还以🗞为这位媒体🌩🁬人在特意讲笑活跃气氛。
优异的成绩确实不光靠学生自身的努力，和老师的🟍🛴培养也分不开，顾曦那种说法，在大家眼里，是一种自谦。
谁知话♄锋一转，这人接着又说：“我收到了一封检举信，看完信上的内容，我觉得他们的成绩🌧🁞有且只和您有关，您🜌说对不对？”
“什么检举信，麻烦您说🕞📮清楚一点。”顾曦心里咯噔一下，面上却不显。
她早知人心险恶🄠⚥📣，却不知能够险恶到如此☐的地步。
原来这就是成年🄠⚥📣人的世界，软刀子⛹🟒割肉，弱肉强🜞🃑🗅食。
那人说：“顾老师看🃂🕀上去并不知情，那这☐样好了，我把这封信拿出来给大家看看，您也给我们一个解释。如果信中的内容冤枉了您，正好可以借此机会澄清一下，而我也将为我的冒失向您道歉。”
他🖞📱说着，就拿出随身携带的投影仪，把视频直接投在💚会议室的空白墙壁上。
这内容和🐯🃖李国政🄠⚥📣收到的视频一🔠模一样，顾曦抱着卷子喜滋滋地走出了复印室。
放大了联考字眼的卷头，台下一片哗然。
泄题的字眼不断地传出。