【活动对象】一年级学生
【活动背景】
培养一年级的小朋友主动与他人建立友🞌💮🕊谊，让小朋友认识到友好相处的重要性，是一个值得研究🍊🆖的课题。
现在一年📼☩🂈级的小朋友大多数是独生子女，以自我为中心的现象比较普遍，喜欢打小报告，不会宽容体谅🐫别人，不能真诚道歉，与队员之间发生摩擦不能主动想办法去解决，能够欣赏别人的不多，主动帮助他人的意识薄弱。
【活动目标】
1、通过本次主题班会，帮助学生了解🞌💮🕊认识同学之间友好相处的重要性，帮助学生学会同学之间如何去建立友谊，维护友谊，珍🜍🀹🁬惜友谊。
2、乐🖳于观察和发现同学间互相友🅝爱的事例🖌👍，学习关心帮助同学。
3、懂得关😅⚩🔅心别人、将心比心的人际交🞌💮🕊往常识。
4、促进学生团结友爱、互相帮🚩🖂助，促进学生🗛身心健康💑发展。
【活动准备】
1、多媒体《找🎛👱🌨朋友》《我的朋友在哪里》等视⚫频。
2、组织小干部表演情景小短剧。
3、相关板书准备。
【活动过程】
环节一：活跃气氛，引出主题
1、小朋友们，你有好朋友吗？他/她是🝒谁？🗛
指🟢🞲明学生交流：我的好朋友💌🐙是_________。
2、学🖳生📼☩🂈一起边唱边跳《我的朋🚩🖂友在哪里？》
看来小朋友们都有🃢🙠自己的好朋友，那么接下来让我们一起跟着歌曲去找一找我们的好朋友，你们还记得这首歌吗？
3、引出课题：好朋友
今🟢🞲天，我们就来上一堂关于好朋友的主题班会课。谁来大声读一读今天的课题？
环节二：说一说好朋友的好处
小🟢🞲朋友们，你们喜欢和好朋友一起做什么事呢？⚫那你💫🔵🅁的心情会变得怎么样？