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班级内部竞选班干部时,她主动争取了数学课代表的职位。这是个非常小的举🖅🐍⚌动,但却是她想要主动与数学和解的一大步。
当咸鱼虽然舒服,但她也不愿一辈子🜱当咸鱼。不想再三分钟热度起来了,就狂刷数学题。她得逼自己一把。
数学老师是班主任,他特别爱叫人上台做题,每当他说出让人闻风丧胆的口头禅“我请几个同学上来做这🃋道题”,或🖝者是“我叫个同🇷🝍学答一答”,“没人举手那我叫人了”——
许时沅便会👝条件反射地屏住呼吸,四肢僵硬,巴不得把头埋到桌子底下,心里默念着“千万不要叫我,千万不要叫我”,提心吊胆。
她这人太怕丢脸了,每次🖁🏧答不上问题,都感觉自己经历了一次社会性死🉡🈳亡。
但当了课代表后,她再⛊😬🄠也没有了这个顾虑。当然,并非是说她数学成绩突飞猛进,而是因为她成为了数学老师的“宠儿”
“来,课代表起来回答一下。”
“没人举手是吧,我的课代表呢?”
“来来,课代表做个表率……”
极怕丢脸的她,几次从鬼门关走过,学数学的积极性不起来都🃫🚱🗌难。对此,聂河川评🅱价她是个“狠🔆⚃🎮人”,许时沅笑纳了。
“数学课代表,英语书借我抄一下🔉⚞笔记。”聂河😳川🏽🟢转过身来。
“懒人。”许时沅在做数学题,头都没抬,直接把英语书递给他🙃🇭。🝻🐒⚼不料,她又听见聂河川说了句:“你这纸上写的什么玩意儿啊?”
“什么什么玩意儿?”许时沅皱着眉抬头。下一秒,她嗓子眼跳到了喉咙,伸手就夺回了那张纸,揉成一团毫不在意地扔到一边,“谁把草稿🕆😶纸🞌夹在我书里啊,无聊。”
“不是我啊,我冤枉👉的。”聂河川赶紧自我澄清,“你书里自己掉出来的。”
“行🃪行行,我相信你的人品。”🛵♆🆅看着他转过身去,许时沅才松了口气。
如果聂河川看得再小心点,就会发现这压根不是什么草稿纸,而是她的“心事”,半页纸上都是她那天模仿的签🐉名——“聂洲泽”。
“时沅,要吃吗?”陈傅怡开了🛵♆🆅一小🜱包奥利🗩🞕📿奥饼干,递到她面前。
“奥利奥,这我最喜欢的。谢谢!”许时沅紧紧握🏽🟢着这个纸团,拿了一块饼干,不知为何,却感觉嚼着🚪🖍👘有些苦涩。
难道🃪是🀩因为这个是巧克力口🎜👾味,而不是原味的缘故吧?
“傅怡,包装纸给我吧,我去扔垃圾。”许时沅说着出了座位,🙃🇭把奥利奥包装袋以及那张签名纸团,一并抛进了最后一排的垃🌝⛰圾桶里。🍺
陈傅怡回头,看了看许时沅的身影。
陈傅怡性格敏感,她明显感觉到,许时沅和初🏪🜸中那会不一样了。初中时,每当她不经意地望向许时沅的方向,许时沅🖝总是笑得没心没肺。