还别说，郝⛔🚉明看着挺JiNg英人士的，若不是原主记忆，她还真看不出郝明如此🟋🛤🞖人面兽心。
用活生生的人来测量人X，还真会想。
人X最是经不起🙰🎀测量的，更别提是被催眠过的苏文。
也不知道郝明说了什麽，他身侧🆣👔🈡的学生频频🔦🂶📑回头看向宋苏，宋苏隐🐁☥约有种不祥的预感。
果不其然，下一秒郝明带着他的学生齐刷刷的朝着她的方🖄🐆♏向走来。
“小苏晨练吗？”
“是啊，明先生🙰🎀有事？”宋苏继🆣👔🈡续拉伸手脚，刚跑完不拉伸，对肌r0U线条影响可大了。
郝明笑容一滞，随即唇🁾🙒角g起来的😿🖖弧度更大：“我刚给学生讲关於人的心理变化发展历程，但是没有例子可以作参🃒🗑🚷考，小苏方便给我们做一个演示吗？”
“演示？”
郝明点头，同🂁时推🚷😀♻了推鼻梁上的眼😿🖖镜：“是啊，我看小苏和我学生年纪也差不多大，有没有兴趣一起上心理课啊？”
记忆中可没有这一茬。
宋苏🞗装作意外，“明先生要求我怎麽好🏔意思拒绝，说吧，我会尽量帮助明先生完成演示的。”
“其实🔕也不难，心理演示一下过程而已。”郝明说着，伸手拍了拍宋苏的肩膀，“孟子有言人之初X⛫本善，我们分成两个小组，三人一组分别在街头表演，小苏和金溪、曹零一起可以吗🍧？”
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