顾枫拿起桌上的草稿纸,列出了一排排数🞫🗊🙸学👕🈭🁥公式,最后将得到的🐡🁕🅦数字绘制成了曲线分析图。
将什么时候买入,什么时候预判卖出的消息都写了出来🖍👘。
这就是模拟器给出的最优解。
顾🜯枫只是知识的搬运工,并不是知识的创造者。
但在凌潇潇眼里显🛢🞅👭然不是这样的,她已经化身为震惊体。
“这难道就是数学系学霸买🕌股票时的状态吗?”🚞🔣
凌潇潇咽了口唾沫,感觉自己如果再不买这只股票,都对不起顾枫的一阵演讲和🖃计算。
“那🅏个…大神,我能不能🀵把这个消息透露给我的闺蜜,让她也买一点?”
凌潇潇试探地问道。
顾枫摆了摆手,“这个随你。”
“嗯嗯。”
凌潇潇激动地将这个消息🀵发给了常年混迹股市的闺蜜,🖍👘闺蜜立刻🐡🁕🅦回了信息。
【潇潇,想不到你身边有高人啊!】
凌潇潇回了个狗头表情,打出一排字。
【赚钱了记得给我信息共享费用。】
闺蜜回复道。
【不急,🛢我再让人查查这只股,如果没问题再入手。】
顾枫没有打扰凌潇潇玩手机,而是拿起解析几何的课本,将今天要讲的内容在大🖃脑中预演一遍。😐
凌潇潇结束了与🔌⚷🖂闺蜜的交流后,🈕♷🍀开始投入到补课中。
解析几何对凌潇潇来说,比数分还要难一🞫🗊🙸些。
所以顾枫讲的过程会更慢一些。
“化🅏平面的一般方程2X🀵+Y+Z-1=0为法式方程、并求原点到其上的距离,今天🄸你把这个题目做完,就算是结束了。”
每🜯次课堂结束,顾枫都会给凌潇潇布置一到三个题目。