“我也不知道，可能是☜前天晚上你跟莹莹姐的动静太大了，我🔨🃋🖒这两天”
“🏯🝧那还等什么，快点来吧，要不一会就到放学时间了。”
“啊别在这，我们进屋去好不好嗯。”
“你还记得在上河村我送你回去的那次吗，我抱着伱一步步的走到了家里，这次咱们在这里把碍事的负累丢掉，我抱着你一步步的🖿😕🁎往屋里面去。”
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这🏯🝧次可能是侯玉华许久没有那啥了，也有可能是韩立最近👉春风化雨决又进步了。
总之🕢🙛让韩立轻易的就找到了那种突破双锁山的战况，可惜这种感觉因为对手🝠的体力不支让他并没有享受多久。
今天韩立依旧是看着何米、侯🙎🉐玉华拎着两台电风扇坐上公交车后，他骑着自行车带着云莹莹抄小路、近路回家。
韩立家的这个星期天依旧是充满了欢声笑语，特别是韩爸、韩妈以及其他人得知韩立竟然要在阶梯教🞮室讲课的时候，这份开心、欢乐就🖞更加的热烈了。
快乐的时间🅁🃧🚊总🅻是短暂的，星期一韩立来到学校👽之后，很快就拿到了自己使用阶梯教室的时间，以及大概要来的学生人数。
不过好在韩立做的准备比较充足，这里面也没有他担心的那种出刁钻问题的学生，所🌨以英语和德语的两节公开课顺利的讲下了来，至于反应如何？这个就要交给学生们来验证了。
这个情况让韩立在燕大彻底成了名人，不但来教研室找他👉请教问题的人变多了，而且他走在校园里面的时候打招呼的人变的更多了。
“韩助教好。”
“韩助教忙着呢？”
“韩助教你吃饭了没得？”
“韩助教恰饭哒冇？”
“韩助教窝次欧伐没？”
每到这时候，一些没有上过韩🙎🉐立课的学生就会👽问自己的同伴。
“这人是谁呀？你为什么喊他助教？”
“他就是今年外语系唯一的一个研究生韩立，开学后自学了好🔨🃋🖒几门外国语，并且都达到了🂾任教的水平，这不英语一班和德语班的老师出国进修，他被老师、系主任推荐成为了助教，同时带这两个班的💨🔘课，现在被校方安排到阶梯教室讲课。”
“不是吧？他看起来还没有我们年纪大。”
“你这个问题在阶梯💋🐏⚛教室的时候已经有人问过了，韩助教今年刚刚2🐛1岁，羡慕吧？”
“21岁？那我还羡慕个毛线呀，我21岁的时候还在农村插队种地呢，每天累的🛪要死，怎么跟人家这种一直上学的人比呀。”