有基础的不要来学，咱📕🚰不开进阶课，找别人去。
朱🎼🖞标听完里长的话🚠🔯愣神，他想不通，他最初以为下丘村的高人要学王安石养望。
教很多学子，等着这批人起来了，他的🉥🇿威望就越来越高，一入朝堂，🄸🏅便不同寻常。
下丘村就教那么点东西，这养个屁啊🌮？别人学完了，根本考不了科举，当不上官。
感觉⚣📐做买卖比较好，能写🞾🙱字和算简单的🉥🇿账，种地的话，知道亩产和看秤。
不过再一想，高人与王安石不一样，王安石🀩⛅🗿是养望的时候等着机会上来，其在原来的地方没干过什么事情，就是教学生。
下丘村的高人不同，人家从最开始就拿出来东西说话。
眼看着他带一个村子的人过上好日子，眼看着他改变了一🎥📎🙰个县，眼看着他影响了一个府，眼看着他的每一步都推动朝堂上的事情。
他不需要像王安石那样做，王安石变法是先得到宋神宗🜷💽的支持，🜋🀤然后🄸🏅才开始的。
高人的♇手段是先自己做，做出好🚴的样子，你想阻止也阻止不了，行与不行，一目了然。
那么……教孩子那一点本事……为了啥？
“朱里长，你们这样教，于大🀚☻明何益？”朱🀩⛅🗿樉🃘把朱标想问的问题说出来。
他还⚣📐以为自己跟下丘🙭村合作，培养一大批对朝廷有用的人才呢！
里长咽♇下嘴里嚼着的肉：“不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。🀧⚷”
“这我♇知道，骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。”朱樉表示里长不用说了。
“一般情况下，孩童要学两年，🚴两年中会教他们站队☜⛷列，军阵应该😞会的。
等他们长大，进入军营，二位殿下可知那将是什么情☜⛷况？🎥📎🙰
每🎼🖞一个士兵都会识字写字，每一个🐧🂌🍗人🌮皆能计算简单的算术。
双方各十万军士，二位殿下带着现在大明的军队，敌人用的俱💦🔇⚉是我所说的士兵🀧⚷组成的军队。
可🎼🖞想过战略安排、战术运转、情报传递之不同？
当一个新的武器刚拿🙭出来，哪支军队能够更快学会使用？”
里长举了个最简单的例子，有知识的人当🙫兵也比没知识的人厉害。
不然的话，听憨憨说的，陛下打仗🐧🂌🍗的时候，是马皇后在后方负责后勤，因为马皇后出自书香门第。