既然孩子💮不喜欢，他们也不强迫🖛📑，就换了一个。
反正都离家不远。
逛完学校，老师就带着暖暖去托儿班。
班里有十五🌊♃个孩子，一个老师，外加一个🟗和其他班共同🀲🀰的后勤老师。
这个幼儿园的配置已经很不错了，其他处就一个老师，班里的孩子还🆥多。
不过这家幼儿园的学费也不低。
因为暖暖是新生，其他的孩子♦已经适应了一个多月🅽。
所以老师就安排她坐在前边，方便照顾。
怕给孩子养成一个不好的习惯。
等孩子坐下后，老师就劝说几个家长出去。
沈莲几次想开口，都被胡芯儿阻止。
胡芯儿把老🌊♃师叫到一边说了暖暖的一些习惯，让老师🈠⛚🚻多注意点。
然后就拉着婆婆和爹出了大门。
出去后，几人并没离开。
沈莲则找着离教室近的墙头，♦看能不能看到🚒暖暖。🅽
胡国志拉着胡芯儿道：“你怎么没准备一些东西，带给园长和老师，这🇻🝰样他们就会对孩子好点。”
“爹，要是这样的话，他们肯定会对暖暖好，但是这样一来，暖暖每换一个地方我们🙘💥都得送东西，甚至包括工作后。”🂼🔇⚈
“万一哪个没送到位，对暖暖不好了，她怎🚒么接受的了？”
“我要的就是🗚🜇平常对待，学习不光是知识，还有很多其他的东西，好的坏的⛀🗕都会有。”
她也心疼，她也想过。
不过都被牧腾的话劝退了。
他说的很有道理。
孩子的路，得她自己走。