“同学们，让我们为📮🞏大T老师默哀三🏫分钟！”
满室的寂😥静之后，医学生们放下了手中的雏菊，解剖老师拉开尸T袋，露出了里🌃☃☖面少nV姣好但苍白的💐👂容颜。
所有人的呼x1都一窒，想不明白为什么这名花季少nV的生命会终结🉣🉇于🍵🌞此，又🌃☃☖愿意在Si后献出了自己的遗T。
对于这个问题，老师心知肚明。
他平复心境后，开口解释道：“这位大T老师名为冰冰，🕶🎊🏚是一位孤儿🉀。曾经生过一场大病，蒙知道她情况的善心人募捐才得以手术。手术成功之后，她💫就签署了遗T捐献同意书。”
冰冰身上的白布被全部撤下，将她ch11u0的、苍白的、但布满深红sE痕迹的🇭☐身T展现在所有人面前。
“这是……她的Si因？”
有一名学生不😂⚎由自主地隔着塑胶手套m🁵0了上去。入手的皮肤细腻光滑，但却是Si尸的冰冷。
“对📫，她Si于一场多人的轮暴，当时的🐧🂑吻痕、齿痕、掐痕，也随着她的Si去，永远留在了她的身上。”
见学生们的眼中都流露出同情与愤恨🏫，老师补充道：“放心，那些⚅🏁禽兽都已经被抓获，法律会给他们应有的惩罚的！”
接下来本应该拿刀切开冰冰的身T，用真正的尸T而不是模型，讲解人T器官Si后的变化。可学📒🚕生们依旧沉浸在悲痛中，无人🕖🉣有所动作。
老师身先😥士🃆🕢卒，拿起解剖到，走⛕到冰冰头顶的位置。
“这节课……”
“别啊！”
“不要！”
学生们纷纷上前🛁将老师挤走♶，大张双臂阻止他靠近：“冰冰老师已经这么可怜了🌃☃☖，就别再伤害她的遗T了吧！”
“是啊，她明明……明📿明只要能活下来，一定能摆脱曾经的Y影，拥有美好的人生！”
“如果能早🃆🕢一点遇见你📿就好了。”说这话的医学生低下头，在尸T冰冷的嘴唇上印下一个吻🛆🚅。
虽然很想吐槽，这家伙要是早点⛕遇见冰冰，现在极有可能也正关在监狱里等待审判，但课还得接着📒🚕上。
“好好好，同学们，我们得接着上课……不解剖，我们就观察一下大T老师🜥的其他T征，好🛆🚅吗？”
见🏨🜥老📫师放下解剖刀🐀☕，有名学生出面将所有的刀具都锁到了柜子里，才敢让老师靠近。
“看，这是牙印，可以用这个大致画出凶犯的牙口模型。🕶🎊🏚这个是掐痕，通过现在的技术手段，可以提取出凶犯的指纹。”
老师下发了工具，让学生们自行测量，并适时阻止他们不好好学习、顺🉣🉇手猥亵尸T的行为。