当然，寻淮洲真正用来照顾和教育小田甜的时间还是🈑♓🈁非💞💼🗎常少的。
毕竟中🜑🁝🆭央东南分局和红三方面军的需要处理的事务实在太多，需要思考的问题就更是一大堆。
寻淮洲投入了大量的经历参与到红三方面军整编工作中来。因为这是当前🈟⛊整个红😰🄾三方面军的重中之重，事关红三方面军的未来发展的大事。
而且，寻淮洲在指导红三方面军🆖🏤整编工作之余，也越来越多地将自己关在🈟⛊了房间里，做起了文字功夫。
寻淮洲花了整整七天时间，根据自己后世的记忆，结合💞💼🗎现在时代的特点，编写了几本⚮🔴红三方面军主力部队军事训练教材。
寻淮洲首先编写的是通用教材，寻淮洲将通用教材分为山地作战，登陆作战，城市巷战，坑道作战、江海湖泊作战、运动野战、游🟕🜿击作战，特种作战等八大部分，要求红军主📿♂🅣力部队必须适应各种作战环境，具备通才能力♖。
在此基础上，寻🇭淮🝎🍫洲还分别编写出，山地作战，登陆作战，城市巷战，坑道作战、江海湖泊作战、运动野战、游击作战、防空防化、工兵作业等专用教材。
专用教材是在通用教材相关章节的基础上进行了深化，对部队📴提出了更高的专业要求，也使部队获得更强🄚的专用机能。
同时寻淮洲也结合这个时代的特点，再次改编了特🙇🈕战教材，将特战教材分为初级特战教材，中级特战教材，和高级特战教材。
其中初级特战教材主要适用于师以下各特务和侦察部🈑♓🈁队学习使用。
中级特战教材适用于军团和师🔉⚛直属特战部队学习使用。
高级特战教材适用于红三方面军直属的特战大队精英们💞💼🗎学习使用。
寻淮洲的目标就是要在全军的指战员中树立起🔵🅁🃢特种作战的意识，同时建立起特种作战的立体网络，让部队的战斗里得到进一步提升。
当然这些特战教材都是绝密资料，寻🁚🆖🏤淮洲要求特战队员们只能由教练口口相传，直到每个人都背得滚化烂熟。
寻淮洲还要求红三方面军全员学习文化课程，并且🙇🈕亲自编写了初级、中级、高级文化教材。
要求每个指战员在经过测评后，根据自己的等级，选修相🚰🗅🙊应的文化课。
文化老师则由⛠☖原本掌握了⛴🞩一定知识的指战员和外聘老师担🚰🗅🙊任。
随着寻淮洲的要求和📚指令，在全军掀起一股文化学习的热潮。📴
到了一九三五年元月十五号，中央东南分局领导的皖南抗日民主根据地已经扩展到涵盖皖南歙县、太平、旌德、绩溪、休宁、祁门、黟县、🞈💍泾县、青阳、石门、婺源，浙西开化、淳安🅤🈢⛩等共十三个县的广大的地区。
其中以歙县、太平、旌德、🂮绩溪、休宁、黟县六县为核心根据地，在核心根据😻🆢👑地里建立党的领导的抗日民主政府，推行寻淮洲提出纲领的社会主义市场经济建设。
而外围石门、青阳、泾县、祁门🆖🏤、婺源、开化、淳安七县作为皖南抗日民🈟⛊主根据地控制区，在这七个县里建立起党领导下的抗日民主联合政府，基本保持原来资本主义体系。不🎷过积极推行减租减税和保护工商业政策。
寻淮🏕洲自所以要考虑对根据地实施分级管理，是和他心中的战略🙿🐇♘构想🟖🝅🈮分不开的。
寻淮洲的心中，不论在当前的国民党围剿中，和后来的抗日战场中，🟖🝅🈮核心根据地是一定要坚守的，将来这里将成为红军抗敌的大本营和大后方，他要在这里实现一整套的设想。