站🁖🅮在篮球场上，徐萦则看到了食堂和宿舍。宿舍的颜色🗰和以前明显不一样了。🍗粉色和蓝色的两栋楼，显示着崭新、陌生的光景。
恍然间，一切皆不同。
两人在🁽校园里逛了很久。教学楼、篮球场、食堂、宿舍，以及居民楼。现在，那些居民楼里大多是闲置的🈂🞳😒。🖉以往，那里有一排小卖部。
除了教学楼，学生们常去的楼还有老师的办公楼和一栋意义不明的楼，他们可以到办公楼里接水🐴，到意义不明的楼里做实验。此外，拔河比赛、表彰大会都是在办公🁎楼前面举🎋🏢🛲行的。
教学楼、办公楼里都有一道穿过一楼的走廊，这两道走廊🝶🏬里分别摆着学生的照片和老师的照片。
初中时，慕正光和徐萦则🇧🚺的照片也被挂在墙上🞗。
上了高中，他们在观看老师的履历。多了一些新面孔，那些年轻的面孔，竟然也都身居要职🖄，教授着重要科目、在重要班级里担任班主任。而且，那些新面孔从各个学校而来，而那些老面孔大多都是从那几个学校来的，他们的学历比以前那些人更高了。
徐萦则感慨道：“在不知🇧🚺不觉间，学生的学历马上就要超过老师的学历了。”🍗
慕正光看着玻璃板里的照片、文字、数字，他也百感交集：新人代替了旧人，有🅇一部分旧人没了，比如初三化学老师。有人退休，有人去了🁉🜸其他学校。有些旧人还在，但隐约感到已不是当年的模样。当年那些年轻的老师们也会逐渐走向衰老，那些年老的老师即将即将退休。那些踌躇满志的老师，大概会想办法离开这所普普通通的乡镇中学。也许停留在原地的是多数人，但是每当想起从这里离开的那少部分人，便🞁👏也让人浮想联翩，深感世事无常。
“是啊。说不定以后我们的同学还会再回到这里，成🖗为新学生的老师。新学生在他们的教导下，成为拥有更高学历的人。一代又一代人，🍼🍞就是这么成长起来的。”
徐萦则说：“这种🈯🁲可能性恐怕不大大了。‘暗’的出现改变了很多事🔇⚅🏃物🕹🎡💪。有时我在想，因为‘暗’而消失的种种可能性，是否还有机会来到这世界。”
“不知道，也许有吧，也许没有。或者说，在某些地方还有，在某些地方就没有了🉥🇱。”
徐萦则点点头，她转身看着他：“来这里逛一逛，获益匪浅啊，小同学。给往🍗事做一个总结，不是为了算清得失，而是为了找到方向。曾经发生在我们身上的大事、小事，都在为我们指明方向，都会把我🝧🍠们推向最终的目标。”
“嗯。我们学到的对的、错的知识，我们经历的、听到的故事，都在发挥着作用，让我们走向必然的未来。”这句话，慕正光以前也想到过🁉🜸，💠📍🙣也说出来过。往日，他说这些话，像是🈺🃚学别人说的，今日，他再来说，便带着他的亲身体会了。
两人从最右边走到最左边，徐萦则看向前面那栋楼：“要不要去教学楼里的那个走🉥🇱廊看看？看看在我们之后，又有哪些人来了。说不定还能在他们身💕👭🌅上看到一点点我们年轻时的模样。”
“好。”
以红色为🞘背景，学生的照片在👘背景上按照成绩排列，从上往下，从左🔇⚅🏃到右。照片下面先是姓名，然后是班级，接着是一句名言。
与旧人相比，新人的🏡🛥照片更清晰了，他们的发型、他们的衣服还是那样的熟悉。🅇在这张墙上，三年很短，但对于毕业离校的学生来说😗🁣🇪，三年很长。
徐萦则说：“好像一切都没变。”
“只看照片，确实看不🙂🚨出来有什么大的变化。大家还是在说着一些自己听不懂、做不到的话。”
慕正光看到照片里的人似乎总是那样。在同🄿🃖一个年级里，他们有相似🔇⚅🏃的年龄。三年前📒🚎挂在墙上的人是有那样年龄的人，三年后依然是有那样年龄的人。在那个年龄中，大部分人有同样的习惯、会犯同样的错误。
徐萦则明白他的意思：“你是说那些名言，🄿🃖对吧？我们当年也做过一样的事，而且很开⛻☁🟧心，乐意为之。”
慕正光也想到了那段往事和当时的心情。