午休结束，下午的课程开始。
第一节，仍然由教电磁学的慕🔷🅐容老师接着上午没讲完的内容继续下去。
慕容老师是一个三⚼🖯十来岁🁀，高高瘦瘦的年轻老⛉😤🃚师。
却已经是华🐡🁛🆞国最顶⚼🖯级的两所🍀🅁学府之一T大的物理教授，能力不容小窥。
经历过上午魔鬼式的教学方式🔷🅐，所有人在看见⛉😤🃚慕容老师走进来的时候，就把精神提高到极点。
课程进度推进得很快，整个教室只有授课声和记笔记的声🛧🞳😏音。
“砰”！
门突然被人用🏟力推开，狠撞到墙壁上，发出一声巨响💼。
在🃯🛔🜄精神高度集中的情况下，被这么一吓，班里几🆉🍪乎所有人都被吓疯了。🐚🀞♢
“靠！吓死我了！”
“发生什么事？地震吗！要逃走吗！”
“妈耶，我差点吓尿！”
“……”
不仅是学生，🏟连讲台上授课的慕容老师也🌢⛨被吓狠，手里的教按直接掉到🐚🀞♢地方。
众人惊慌失措了好一会儿，才渐渐回魂。
这才发🜼现😑⛝外面闯进来一个柱着拐杖的老人，和一个扶着老人的年轻🟃女人。
一对莫名其妙的组合。
还没来得及猜这两个是什么人，就见那老人眯着眼睛在阶梯室里扫了一🐚🀞♢圈。
然后锁定一个目标。
老人抬起拐杖，指向那个目标。
“江以宁，你给我出来！”
众人又是一惊。
慕容老🜼师弯腰捡起⚼🖯教案，🁀皱着眉看向两个入侵者。