不少孩子齐齐恭敬道：“先生好！”
这是他们父母教他们的，说以后在私塾里见到步凡不要🙝喊村长，要喊先生，这是☔对步凡的一种尊重。
“你们想看，便进里面看，不用在外面！”步凡看着这些孩子笑道。
“先生，我们真的能进去📔了！”一个干瘦的小男孩腼腆🙝道。♯
“有什么不可能的！”步凡笑着点头。
“太好了！”
孩子们虽然兴奋，但进⚛💄🏐入私塾后，他们立即安静下来，走路轻手轻脚，仿佛生怕打扰到谁的模样。
可他们的目光看什么都显得很是兴奋好奇。
这里以后就是他们读书识字的地方。
走进私塾里。
看着整齐摆列的桌子，凳子，墙上还挂着一块巨大的黑板，每桌子上都摆放着一块小黑板。🂒🎏🐄
孩子们不敢碰里面的东西，但显☥🁢得很是激动。
他们以前也⚺🖞📮去过其他🎚👭🌁私⚛💄🏐塾看过，但他们只敢偷偷看。
可眼前的一切🍣🌬，感觉有些相似，又有些不同。
“这是黑板，以后我会用这个教你们识字！”
步凡知道孩子们的疑惑，走到讲台前，拿起粉笔在黑板上，唰唰的画🅞了起来。
他并没有写字，因为写了，孩子们也看不懂，反而画出刚才孩子们进入私塾时那喜悦🍮🍮的画面。
“这是我？”
有个孩子注⚺🖞📮意到黑板上出现一个和他模样相似的小🗰人，小嘴张得大大道🔾🆍。
“这个是我！”
不少孩子也在黑板上找到对应他们人物。
“先生，你好厉害啊！”
孩子们纷纷露出崇拜的目光。