“该死的💖雅各布，就不该让这只疯狗负责追🔻🅸击。”阿尔布🏦🜙雷希特愤愤地说道。
雅各布指朱利叶斯·雅各布·冯·海瑙，又被称为阿🝗拉德刽子手、布雷西🌨🁩亚的鬣狗和哈布斯堡之虎。
“司令官大人，那我们现在怎么做？”军团的二号人物🗷布勒🏜🚺·冯·斯泰因伯爵问道。
“还能怎么办？斯泰因先生，我们负责的是意外情况。没有意外情况，我们就在这里看🌉☺戏..观战好了。”
阿尔⚂🎢💲布雷希特招呼一旁的军校☻🄥生也过🂒🎐🐏来。
“你们也找个地方🚸坐下，好好看着🙄🇳🜧，旧时代要结束了....”
“前进！”随着一声声嘶力竭地呐喊，波兰复国军的队伍🏦🜙开始了进攻。队列排排展开💴就好像一字长蛇阵一样。
这个时代的最主要🚸的两种进攻队形就是纵队和横队，曾🗷经法国人便是凭借着纵队战术挫败了欧洲📨各路诸侯。
🁤🇬让歼灭战成为了常态，间接催生出了普遍义务兵役制。不过此时波兰复🌵🃞国军的军官大多数出自普属波兰的军校，他们接受的都是传统的普鲁士教育。
所以大多数人学习的依🂭👽🎙然是腓特烈时代的战术，战术革新需要等📹到🗱威廉一世的第二次军改，此时克拉塞维茨的理论并没有受到重视。
《战争论》虽然历史评价很高，🂑但实际上直到十九世纪晚期普鲁士崛起之后，在老毛奇的强推之下才受到重视。
但也只有普🉆🅈鲁士人重视而已，法国人直到二战前都不接受书中的理论，美国人则是到了越战时期才接受“人民战争”的说法。
另外顺带提一句，克劳🂭👽🎙塞维茨死于霍乱，除了他以外还有很多名人都死于霍🁶乱。
沙恩霍斯特的军改🚸，改革的主要着眼点在于精简机构和征兵制度，以及扩大军官团体三点。
所以虽然普鲁士🄜⚁人搞了很多军校，但上🞕课的内容依然是腓特烈大帝的横队战术🗡🝉如何暴打俄、奥，以及高卢蛮子。
此时普鲁士的军事教育还有一个非常🂒🎐🐏显著的特点，那就是极为轻视炮兵的作用。
这一点要一直到普奥战争♇被奥地利炮兵单方面吊打之后才会改革，最终在普法战争中大放异彩，同时也成👙🉑就了克虏伯钢铁之名。
不过横队、纵队并没有绝对的优劣之分，而是要视战场和自身情况来定。🌨🁩
🁤🇬横队战术的好处是人员较为分散，每个个体被枪炮命中率🏦🜙相对较低。法国人的纵队一旦被炮弹击中，那场面只能用惨不忍睹来📕🚯🖺形容。
实际上奥地利帝国通常采♇用🌩🁯的也是横队阵型，不过会由散兵混编而成。此外横队也能更好地发挥火力和兵力优势，坏处也很明显容易被卡地形，容易被侧翼骑兵冲垮，对纪律要求较高。
如果此时战场上的是普🂭👽🎙鲁士军队，那么大概率会很寻常地前进。然而波兰复国军的民兵并没有那么🎽🖠🔀高的素质，仅仅是一分钟的时间队列的🆬💨🔖前后距离就拉开了近百米。
此时波兰复国军的军官不得不重整队形，以防☟交火之后突然崩溃。🗱坞堡里蒙塔上校气急败坏地敲着城垛，不停地爆着粗口。
“他们还打不打！？上体育课呢🂑🂑？把枪给我！”