“也就是说，穿🙑越太古鲲世🙗界，不🕣仅让我念力值暴涨，还拥有了一台能够破解奇迹生灵诉求的神奇面板？”
周越只觉所有这一切都太不真实。
这种不真实的感觉，促使周🙗越有史以来第一次拨通了自己班主任张老师的电话。
电话接通。
“张老师，是我，您的学生周越。”
“周越？哦，是你啊，有什么事吗？”
“我们学校的王校长，是不是认识遗🏣🛺境学院什么人？”
“你问这个做什么？”
“那位新调来的念力指导主任宋老师，同学们都说🞪她来自遗境学院，这是真的吗？”
“周越，你到底想说什么？”
“有一只刀术风螳螂🟔🜵被走私集团抓走了，我想请学校帮忙联系遗境学🏑🙘院，进行救援。”
周越说完，就听手🐭🃄机另一头发出一阵冷吸声。
过🚮了约莫十秒钟🙑后，张老师抓狂的声🏣🛺音传来。
“什么风螳螂走私集团！我在班上不是早就说过，不要去想什么遗境学院了，对你们这种水平的学生来说那些都是白日做梦。以你这个学期的成♓🇼🝽绩😫，还是想想怎么考上普通本科吧！整天不知道胡思乱想什么，后天返校，先来我办公室！”
周越在班上就是个中🟔🜵等生，🙗原本拼一拼还有希望达到二本线。
可🚮这半年来周越文化成绩直线下滑，三本都成问题，老班对💏🐶🄔他早就不满了。
周越并没气馁，按照面板给出的第二个解决方案，拨通了市生物🍠调查局的热线电话。
“您🗼♚好，我得到可靠消息，有一只刀术风螳螂在我们市被走私集团抓走了，必须要在五天内救出它，不然会很危险。”周越十分严肃地⛼说道。
“哦。走私啊，知道了。还有什么事？”
“您就不具体问一下？”
“哦。那请你具体说明一下。”
“我只知道，🈘⚎🐓在象山区的一家培训班找一位名叫黄恢宏的线人，可🖁🏩能会有线索。”
“哦。原来是黄🙑恢宏。我记下了，事🏣🛺情经过就是黄🞪恢宏的线人在象山区的一家培训班走私了一只刀术风螳螂。请问还有其它事吗？”