凭霖高级🆑中学里有一段很宽的直路,这段路始于校门,止于水池。🅩🉏🆙水池前方是一⛪🝌🉮片空地,空地前方是图书楼,毕业照就是在图书楼的台阶前拍的。

    6月3日下午,在水池前方,⚆高三学生聚集,毕业典礼开始。

    应届生加🆑往届生,三十多个班,两千多人,听起来很多,但当这些人聚在那条直路上时,仅仅只是占据了水池四周的空地。

    毕业,像是🊇🎎🐁一件很大很大的事。然而,在这样的大事上,慕正光却🅩🉏🆙疏忽了很多,他没有注意到有人拿到了毕业纪念证书。

    他拿到纪念证书时,才发现这证书不是每个人都有的。想要,可以拿,不想要,那就没有。他没有明确表现出想要的意思,但他的同学给他递来了证书。也许🖷每个班都能得到一定数量的证书,🆐🎪发给谁就算谁的。

    说是证书,其实就是一张厚🈼一点的对折之后🏱🝵🏝的彩🆐色纸。

    彩色纸第一页,也就是封面,印着学校的名🏱🝵🏝字,背景图里有水池、有图书楼、有春天的花和冬天的雪。

    第二页是校长寄语,♂🅦🈰寄语下面⚆有🐊♯🋷校长的签名,有今天的日期。

    第三页仅有四个字,“同学签⚆名”,💻🗄这一页几乎是空的,空出的那部分是用来签⛪🝌🉮名的。

    第四页印着毕业典🎙礼的流程,可能是因为字体较大,典礼🗰流程竟然占据🄜⚃了那页纸的一大半。

    太吵了,根本听不清校长在说什么。好像有学生致词,但是也听不清,甚至,听不见!🈜

    太乱了,有的同学拿着纪念证书在班级队伍里走来走去,每个班好像根本没有固⛪🝌🉮定的位置。

    这倒也不奇怪。高中三年里有三次分班,每次分班都会与一些旧的同学分离,都会遇到一些新同学。三年将尽,“分离”对所有同学一视同仁,且以后不会再有新的高中同学了。💁在这最后一段校园时光里,跨越班级的🐽🅕🆚友情,终于能拿到明面上了。

    奇怪的是,道路两边是花坛,有的人💻🗄去了花🏱🝵🏝坛?道路尽头是校门口,有的人离学校门口越来越近了?

    师生关系并未结束,但老师的威严给学生带来的压迫已经消失。在这一刻🝸🏹🞾,原本看似对立的双方不再互相敌视。只可惜这一刻太短,也来的太晚。

    回想高中一年级下学期时,也是在一个炎热🏱🝵🏝的下午,有同学对毕业典礼产生了好奇。老师说,“这有什么好看的?你别听他们喊的声音大,要是考不出高分,喊再大声也没用”。

    时隔两年,他站在了这里,他不是制造吵闹的🇶人,他🖷🗑🚾的声音不大,他在和徐🄘闲聊。

    “慕正光小同学,我们又毕业了。”

    “嗯,又毕业了。”

    慕正光看向徐的身后,队伍的末端,远处的校门。这时同学们三五成群聚在一起,脸上带着笑🁤,似如同三年前毕业时,又如同最初来到这所学校时。

    毕业典礼已开始,毕业合照已到手。今后,他来这所学校的次数应该屈指可🄘数了。英语老🟋师说过一句话,“今年好好考,我不想明年在校园里还看见你们”。考得好🗬的人,不会回来了。

    慕正光看向的并不是几天前拍毕业合照的位置,但他却不🗰由🋜自主地想起当时的情景。

    有的同学把眼镜去掉了,有的同学的头发带着香味,应该是刚洗过,有的同学平时不苟言笑,但这时也显出了笑🜢🃱🛧容。