期中考试，对于学生来讲🗗🛰☞，可以用来检查这段🔷时间的学习成果。
对🝥🍏于学校来讲，还🗦可以考🗗🛰☞评各位教师的教学效果。
而🝥🍏对于各类学习小组、社团组织而言，这就是他们💷在学校中排名的关📳🞽键，也是他们能够申请到资源的重要指标。
那🝥🍏几天的期中考试过后，各个小组织也开始⚚了🔷各自的复盘工作。
随之而来的，是一份份记录着小组成员学习成绩的💷文🅳件。🔜
教务处的办公桌上，一位🗗🛰☞戴⛊😰着眼镜的男教师专心地整理着这些“宝贝”。
都是从学生阶段过来的人，⛊😰他知道🝵🏠这些申请表背后代表的资源对这些孩子来说有多🛺♶重要。
一边往电脑上登记🗦着这些数据，他也不由得叹了一声气。
“僧多粥少，这个规律永恒啊。”
“资源就这么多，哪能轮到所有人，不抢是得不到了喽。”🝩
............
教师的洞察力总归是敏锐的，距离本年度最重要的期末考🔜试还有几个月的时间，所有的小组长都🜿🇾开始了各自的小动作。
建立联盟，共享资源，互相交流学习心得。
在这群成绩相对💵🖎👝优异的学生之间，这些间接资源同样能够发挥不小的作用。
但对大部分学生来说，他们是享受不到这种待遇的，除非，他们选择以交会费的方式，也🏻加入到🜿🇾某些社团之中。尽管在大部分时间里，他们的依旧处于打杂的最底层💭🕄。
最近，这种联盟似乎出现地越来越多。
先是一个个人数不超过十人的学习小组，而后著名的文科社团“六九书社”竟也参与到其中，西陵一中内原本的学习☡🀺势力立刻出现了不小的变化。
学生会会议室🍵里，大家还在⛊😰围绕🗦🝳着海锐的擅自行动喋喋不休。
不过海锐作为当事人，倒没有落于下风。
本就冷静帅气的脸庞在这一刻变🗦🝳得更🔊加🛆果决。
“只是我这边的一个空位子而已，这些事原来是我自己去干的，也只是负责图书馆秩序🌐♸🍎......换句话说，这能不能算学生会职务🃆🕢都不一定。”
总负责人低着头，沉默了许⛊😰久，这才缓缓说道，“自己收亲卫，碰巧占了学生会的名单？”
海锐没有作声，点了点头。