她可以为达目的暂时附和上位者，也可以为了推🝃行政令而不介意和奸🍓🇨🛆佞笑谈。
“是不是有些没节操？”盛苑自省🟏了一下。
🇼🝻当然，她这想法儿，一闪即过，很快就撂到一边🝃儿不提，专心答卷去🍓🇨🛆了。
🇼🝻第一道题的题干很简单，出自《论语·述而⚤📗🛀》里的“子曰：三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善☖⛃🗪者而改之。”
盛苑脑子快速旋转的同时，提笔写下：“【夫何为师者耶？传道授业者为师，以其身之优劣演示世人，令人从之改之，亦为师也。】”
如此算是点题，她利落的写完之后，顺手将题干出处也写了出来：“【子于👚《述而》中曰🁞🔆……】”
将论语里的原话默写之后🚫🖕💛，又将🐬🂺📹此句之意简略讲明。
而后，🖿盛🔤苑略微思考，就开始用正反两种例子讲明为何人人皆可为师。
好榜样是榜样，坏榜样也是榜样啊！
举例说像是🏌😩看见贼挨打🅪🇴了，正常人就会吸取教训不去做🖮贼。
当然，若有人💏吸取教训，争取当个不挨打的贼，那是个人问题，不能说挨打的贼🌗⚷🕾的反例示范不对。
🇼🝻盛苑越写越嗨💏，差点儿跑远了，幸好反应过⚤📗🛀来！
🇼🝻“嗯，不能这样写！”盛苑笔尖儿一顿之后，将多余的意见用黑线划下，而后将之前的论证做了延伸。
既然人能从好人和坏人那里学到从之改之的东西，那么将国家看成人，是不是也能从旁的国家学到很多？
外面诸🖿国，即使国土小、文化落后，🐎是不是⚤📗🛀也有可以借鉴之处？
若是有，那问题来了，如何争取见到更多的国家，找到更多榜样，从不了解👚不知道的国家那里从之改之完善自家？
盛苑写🖿到🔤这儿，快速删略掉一些多余语句，在完成了“起承”之后，朝着“转合🌗⚷🕾”迈进。
她顺理成章的提及了大海的对面。
要想不断进步，就要广纳并蓄；想要广纳并蓄，须得了🖮解外国。
想要了解外国，就要拓展渠道。
那最好的渠道自然就是外贸海贸。
说起来，自燕至陈🎞💐👂至☽楚，三代朝廷都不禁海贸，唯一的区别就是热衷和慢待。
这是三朝国库不曾短缺的主要原因。