这就要说回到哈姆雷特独特的教育体系。
说到底还是因为开局的时候99%都是文盲，而哈姆雷特的师资力量太过薄弱，老师并不比学生好多少，相互之间的学☒习进度管理混乱。
所以当🔶初兰⛴🞨🖭斯直接明确提出现阶段教育🔲🄥主要是为了扫盲，集中力量，用那些真正的老师短期培训一些有基础的。
这部分的老师他们就学百来👾个词汇，专注在这上面。
一年🇺🝩🍶级的老师就教那百来个词汇，二年级又是🌘另外百来个，三年级再🗆来百来个。
简单来说就是原🔿🆘🏶本你需要一千个词汇才能当老🌘师，现在一百个就行了，而且不断重复这一百个，你就会比一千个的更加精通。
直接搞🔶教育流水线，每个年级的老师只负责一部分，将原本的🖺🗭复杂问题🅸拆分，解决师资力量薄弱。
三⛋个年级扫盲班结😂⚊🏩束也就两三个月，一些聪明的一个月就能学会读💐🐾写这些词汇。
这个时候五百的词汇量足以支撑他们日🔲🄥常的阅读，而能够阅读就能够自主学习⛭🝥，也就意味着扫盲结束进入下一阶段。
这⛋部分人之中不只是未成年人，只是未成年大部分住在学校宿舍而已，实际🀣⚏🐜上还包括一些成年人，主要是青年。
从工坊和农场挑选出表现好工人农民送去学习，主要是📻☚⛩二十五岁以下的青壮年，这部分人的学习能力没有完全衰退，学费由领主买单。
在这件事上兰🎷🕭斯做出的一个举措就是公平，女的一样招进来，别以为女人就不能🁰🈁上学，实际上对于教育那些有点钱的人更加注重这方面。
最直接的例子就是蒂凡妮、玛格丽特和奥黛丽这几个的出身，又是富商又是贵族，都是受到良好的教育，前面的🃪🚣🕊学过算☒数，后面两个还学马术这种高端的课程。
但是普通人家的女性🎹是很难有学习机会的，三十岁不到📻☚⛩的平🄕♃均寿命，十二三岁早早就嫁人了。
这不是什么性别歧视，而是生🝲🏂🗎存🂎🍭困境，人家不用劳动也有优渥🖺🗭的生活条件，有大量的时间来学习、娱乐，你不干活就饿死。
那些连生存都很艰😂⚊🏩难的家庭不可能投入在子女身🜝🃄🕒上，因为普通家庭里面男的也没多少有机会上学，早早成为牛马。🕳
所以真正根源是不同阶级之间占据社会资源不同产生的矛盾，跟🛒🛵♋性别无关。
兰斯很干脆的一刀切，领地内男女未满十六岁不能结婚，让人科普人体的发育，🁰🈁让人认👕🈮识到一些情况是很正常的。
同时也警告未成年生育带🀛♈🆙来的负面作用，其实不单🚩是女的，男的性早熟也会留下后遗症。
现在没有这个精力在哈姆雷特搞什么自由恋爱，因为不符合兰斯的利益，他也需要更多的人口🍢，更多的家庭。
不过兰斯还是🎷🕭给到他们机会，用学校将未成年保护起来，用工厂和农场招收🀣⚏🐜那些青少年工作，给他们独立生活的能力。
然后再从这些里面筛选一些有能力，表现好的培养，将原本属于上层阶级的资源分一点出来让工💍🐤农😘🁨🈒阶级也能得到教育的机会。
挑选出来一批，学习🎹一个月又换另一批，这样轮换每🚚🔀♆月标兵，给到更多人机会。