防务科技大学。
兵器工程专业！
台下三十个学生正襟危坐。
台上是个戴着老花眼镜的老教授。
在老教授手边，放着一沓计划书。
“今天没有教学任务，从今天之后，我的🏒课大家也不需要过来，到毕业的时候，根据毕设⛻☂作💭🕄品打分！”
老教授拿起一本计划🐅书：“电磁轨道🛨枪，🏒这是谁的？”
话音刚落，四个人齐刷刷站起身。
“不错的方向，新兴高科技武器，和传统枪械不一样，目前的短板是威🛬力不够强大，没办法做到电磁轨道炮的战术效果。”
“目前已经装备的款🐅式，是针对城市防爆🏒。”
“好♶🌻好做，🖃有什么不🐅懂的地方，可以来我办公室问我。”
“是。”
老教授示意几🅅人🁻坐下，又拿起一本⚟计划书：“92改手枪优化……”
“谁的？”
这一次站起来了三个人。
“三个人，学了快三年，相当于🕠🖞十二年，结果一起改个手⛒🙸枪？”
“当♶🌻然，也不是你不行，只是下限低，上限高！”
“📃如果最后改出来的效果很好，也能毕业，还能得到嘉奖，乃至大规模装配……”
老教授放下计划书：“但是改♇🆖♇🆖的不⚟如意，全都要重做，坐下吧！”
重做就意味着延毕。
对普通大学的学生来说，延毕已经很麻烦。
对防务科技大学的学生来说，延毕就🛨等于少一年的资历，甚至还会成为履历污点！
老教授推了推眼镜，眼睛都是一亮：“嗯，这🀹个不🄺🂩👡错，助力机械臂！”